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Kindergarten Rappelkiste

Anschrift
Kindergarten Rappelkiste
Schäfereistrasse 11a
97222 Rimpar
Telefon: 09365 8067-70
Telefax: 09365 8067-79
E-Mail:
Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! JavaScript muss aktiviert werden, damit sie angezeigt werden kann.
Internet: http://kita.rimpar.de
Öffnungszeiten
Monatg-Donnerstag
Betreuungszeiten | 7:30 Uhr - 16:30 Uhr
Bringzeit | 7:30 Uhr - 9:00 Uhr
Pädagogische Kernzeit | 8.30 Uhr - 12.00 Uhr
Abholzeit | ab 12:00 Uhr je nach Buchungszeit
Freitag
Betreuungszeiten | 7:30 Uhr - 14:30 Uhr
Bringzeit | 7:30 Uhr - 9:00 Uhr
Pädagogische Kernzeit | 8:30 Uhr - 12:00 Uhr
Abholzeit | ab 12:00 Uhr je nach Buchungszeit
Ferienzeiten
Weihnachten 1 -2 Wochen
Fasching 2 Tage
Ostern Gründonnerstag
Sommer 3 Wochen im August (ab 2. Augustwoche)
Beschreibung
Wir über uns
Wir sind als kommunaler Kindergarten ein Teil der Gemeinde Rimpar und nicht konfessionsgebunden. Wir erfüllen unseren Auftrag, die uns anvertrauten Kinder zu betreuen, zu erziehen und zu bilden. Wir helfen mit, die Lebensgrundlagen für die Familien unserer Gemeinde zu sichern und richten unser Handeln an deren Bedürfnissen aus. Wir geben dem Kind Raum und Zeit zur freien Entfaltung und bieten Hilfen auf seinem Weg zum mündigen Bürger.
In gemeinsamer Verantwortung arbeiten wir mit verschiedenen Interessenpartnern zusammen
Familie Mitarbeiterinnen Träger
und begegnen uns mit gegenseitiger Wertschätzung.
Wir bieten unseren Partnern
- Verlässlichkeit
- Fachliche Qualifikation
- Soziale Kompetenz
- Bereitschaft zur Kommunikation
- Transparenz unserer Arbeit
- Verantwortungsvollen Umgang mit Informationen
- Flexibilität und zeitnahe Reaktion auf individuelle Bedürfnisse
- Kindgerechte und sichere Raumausstattung
Unser Kindergarten
Der Kindergarten in der Schäfereistrasse wurde im September 1996 eröffnet und war bis August 2006 mit zwei Teilzeit- und einer Ganztagsgruppe belegt. Auf grund zurückgehender Kinderzahlen wurde zu Beginn des Kindergartenjahres 2006/2007 eine Gruppe geschlossen. Jede Gruppe ist altersgemischt. Wir können im Kindergartenjahr bis zu 50 Kinder aufnehmen.
Da der Bedarf an Kleinkindbetreuung sehr groß ist, eröffneten wir zu diesem Zeitpunkt im Kindergartengebäude eine Krippengruppe mit 12 Plätzen für Kinder von ein bis drei Jahren.
Mit dem Eintritt in den Kindergarten kommen auf das Kind vielfältige Veränderungen und Eindrücke zu. Es bewegt sich ohne Eltern in einer Gruppe, hat neue Bezugspersonen, lernt neue Werte und Normen, Sitten und Gebräuche kennen, die notwendig sind, damit eine Gemeinschaft funktionieren kann. Es nabelt sich ein Stückchen mehr von den Eltern ab, wird selbständiger, selbstbewusster und unabhängiger.
Die Erziehung, die bisher alleinige Aufgabe der Eltern war, wird jetzt zum Teil vom Kindergarten mitübernommen Kinder und Eltern müssen lernen, einige Zeit ohne den anderen zu sein. Eltern vertrauen uns ihr Kind an. Wir stehen dabei nicht in Konkurrenz.
Die Kindergartenneulinge ermüden durch den ungewohnten Alltag schnell. Nutzen Sie deshalb auch die Möglichkeit, Ihr Kind in der Anfangsphase nur zwei bis drei Stunden zu bringen. So hat es die Chance, sich langsam einzugewöhnen. Ihr Kind muss Vertrauen zu einer anderen Bezugsperson aufbauen, die gleichzeitig für viele andere Kinder da ist. Es baut Beziehungen zu anderen Kindern auf. Das Kind muss neue Regeln lernen und sich einem neuen Tagesrhythmus anpassen. Unser Kindergarten will in Zusammenarbeit mit den Eltern die gesamte Entwicklung des Kindes ganzheitlich fördern. Wir wollen dem Kind helfen, sich zunehmend selbständig in der Welt zurechtzufinden und dabei glücklich zu werden.
Vorschulische Erziehung beginnt vom ersten Tag, an dem das Kind unsere Einrichtung besucht und umfasst unsere gesamte Erziehungs- und Bildungsarbeit. Dabei ist das Spiel, als die dem Kind gemäße Form der Auseinandersetzung mit der Umwelt anzusehen. Das Kind hat die Möglichkeit, sich alleine zu beschäftigen, aber auch in der Kleingruppe oder der Gesamtgruppe soziales Verhalten zu üben und so seine Selbst-, Sach- und Sozialkompetenz zu erweitern. Das Kind erschließt sich die Welt der Bewegung. Mit Hilfe von motorischen und sensorischen Erfahrungen bildet es Begriffe. Im Handeln lernt es Ursachen und Wirkungszusammenhänge kennen und begreifen.
Um sich mit der Umwelt auseinandersetzen zu können, benötigt das Kind ein intaktes Wahrnehmungssystem, das sich nur über den täglichen Gebrauch aller Sinne herausbilden kann. Alle Sinne brauchen Anregung, um sich weiter zu entwickeln. Somit ist neben dem Spiel die allumfassende Sinnesschulung ein wichtiger Schwerpunkt unserer Arbeit, um die uns anvertrauen Kinder auf ihr zukünftiges Leben vor zu bereiten. Zwar steht das Kind im Mittelpunkt des Geschehens, aber auch für Sie als Eltern ist der Eintritt Ihres Kindes in den Kindergarten etwas Besonderes.
Auch auf Sie kommen Veränderungen und neue Anforderungen zu. Sie müssen sich darauf einstellen, dass Sie zu festen Zeiten ohne Ihr Kind sind, dass Sie nicht unmittelbar wissen, was es tut oder fühlt. Wie nutzen Sie selbst die Zeit ohne Kind? Auch Eltern brauchen eine Eingewöhnungszeit, um viele neue Informationen aufzunehmen und zu verarbeiten. Sie lernen der neuen Mit-Erzieherin und der Einrichtung zu vertrauen. Sie lernen akzeptieren, dass Ihr Kind eines unter vielen ist.
Jeder Neuanfang bedeutet bei aller Freude und Neugierde auch von Vertrautem Abschied nehmen. Diese Gefühle sind beim morgendlichen Verabschieden besonders spürbar. Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Eltern: Der Kindergarten ergänzt und unterstützt die Erziehung des Elternhauses. Deshalb ist eine vertrauensvolle Zusammenarbeit notwendig. Aus Kindergartenkunden werden Erziehungspartner. Tägliche Tür- und Angelgespräche fördern den Kontakt. Elterngespräche nach Absprache.
Durch den Wochenrückblick an der Gruppen-Pinwand erfahren Sie, was in der jeweiligen Gruppe durchgeführt wurde. Bei Krankheit informieren Sie uns bitte. Nach Infektionskrankheiten benötigen wir vor Wiedereintritt ein ärztliches Attest. Rechnen Sie bei Kindergartenneulingen damit, dass die Kinder häufiger krank sind. Das ist normal, da sich die Kinder erst Abwehrkräfte bilden müssen.
Wir wünschen uns Ihre Teilnahme an Elternabenden und Elternbeiratssitzungen.
Im Elternbeirat haben Sie die Möglichkeit, aktiv an der Kindergartenarbeit mit zu wirken. Er wird im Herbst für die Dauer eines Jahres gewählt. Die Sitzungen sind in der Regel öffentlich. Interessierte Eltern sind dort jederzeit willkommen.
Bitte halten Sie die Bring- und Abholzeiten ein, damit ein reibungsloser Ablauf gewährleistet ist.
Erziehung und Bildung, eine verantwortungsvolle und optimale Betreuung sind grundlegende Elemente in der Förderung der kindlichen Entwicklung.
Unsere Ziele in der Elementarpädagogik
- Erziehung zur Selbstständigkeit und Selbstverantwortung
- Erziehung zu eigenständigem Denken und Handeln
- Stärken des Selbstwertgefühls und Selbstbewusstseins durch Erkennen des eigenen Ichs
- Das Erfahren von Grenzen im Zusammenwirken mit anderen
- Erlernen von Toleranz - Gegenseitige Achtung
- Gewaltfreie Konfliktlösungen
- Fähigkeit mit andern in Kontakt zu treten
- Grenzen akzeptieren und einhalten
- Achtsamer Umgang mit der Natur und Umwelt
- Förderung der Kreativität und Phantasie
- Erfahren von religiösen Elementen
Wir arbeiten nach dem neuen bayr. Bildungs- und Erziehungsplan und lassen in unsere pädagogische Arbeit vielfältige Erfahrungs- und Bildungsangebote für die Kinder einfließen. Dadurch werden die Kinder in ihren Basiskompetenzen gefördert und gestärkt.
Wir hoffen, dass unsere praktischen Hinweise und Tipps Ihnen und Ihrem Kind den Einstieg in die Kindergartenzeit etwas erleichtert.
Konzeption
Weiter Informationen können Sie unserer Konzeption entnehmen.
Anmeldung
Nach telefonischer Absprache können Sie Ihr Kind bei uns schriftlich anmelden. Dabei haben Sie auch Gelegenheit die Räumlichkeiten des Kindergartens und das Kindergartenteam kennen zu lernen.
Es grüßt Sie das Team vom Kindergarten Schäfereistrasse, Rimpar.


